Όλοι γνωρίζουμε πολύ καλά τι μεγάλη εφεύρεση έχει γίνει το χαλινάρι. Ωστόσο, εκπληρώνει τη λειτουργία του μόνο εάν ταιριάζει κατάλληλα με την ιδιοσυγκρασία, το επίπεδο εκπαίδευσης και την προηγούμενη εμπειρία του αλόγου, καθώς και με τις δεξιότητες του αναβάτη. Ένα χαλινάρι αλόγου μπορεί να ασκήσει πίεση στη γλώσσα, στο χωρίς δόντια μέρος της κάτω γνάθου, στον ουρανίσκο, στο ρινικό οστό, στις γωνίες του ρύγχους και σε ορισμένους τύπους και στην πλάτη του αλόγου. Δεδομένου ότι παίζει τόσο σημαντικό ρόλο στον εξοπλισμό αλόγων, αποφασίσαμε να συλλέξουμε μερικές σημαντικές πληροφορίες σχετικά με αυτό, οπότε ελπίζουμε να μάθετε κάτι χρήσιμο :)
1. Επιλέξτε ποιότητα Είναι πιθανώς προφανές ότι παρέχοντας στο άλογό μας άνεση, του παρέχουμε επίσης συνθήκες εργασίας - την ευκαιρία να συγκεντρωθεί, να χαλαρώσει και να χρησιμοποιήσει πλήρως τις δυνατότητές του κατά τη διάρκεια των αγώνων. Η άνεση θα σχετίζεται πάντα με την ποιότητα - γι' αυτό επιλέγουμε συνήθως δερμάτινα χαλινάρια, όπως και οι σέλες, επειδή λειτουργούν καλύτερα στους περισσότερους κλάδους. Ωστόσο, να θυμάστε ότι το δέρμα δεν είναι το ίδιο. Η τιμή του χαλινιού εξαρτάται από τον τύπο του δέρματος που χρησιμοποιείται, τη μέθοδο επεξεργασίας του, καθώς και από τον τύπο των συνδέσεων - ράψιμο, κόλληση και την ποιότητα του μετάλλου που χρησιμοποιείται στα εξαρτήματα. Ένα χαλινάρι καλής ποιότητας, όπως και οι σέλες - πρέπει να είναι άνετο και να εφαρμόζει από την αρχή. Είναι εδώ και καιρό αναληθές ότι ένα χαλινάρι πρέπει να εκπαιδευτεί για να είναι μαλακό και να εφαρμόζει σωστά στο κεφάλι του αλόγου. Εάν επιλέξετε καλής ποιότητας, θα πρέπει να είναι εύκολο να προσαρμοστείτε στο άλογό σας από την αρχή. Αξίζει επίσης να φροντίζετε το δέρμα από το οποίο είναι φτιαγμένο το χαλινάρι, χρησιμοποιώντας κατάλληλα συντηρητικά και λιπαντικά τουλάχιστον μία φορά την εβδομάδα: λάδια, βάλσαμα και σαπούνια.
2. Το χαλινάρι είναι ανώμαλο Αξίζει επίσης να θυμάστε να επιλέξετε το κατάλληλο χαλινάρι για ορισμένες ράτσες αλόγων, ειδικά για μικρότερες. Στην αγορά θα βρείτε, μεταξύ άλλων, χαλινάρια για πόνυ και χαλινάρια για ισλανδικά άλογα. Αν έχετε ασχοληθεί ποτέ με αυτή τη ράτσα, ξέρετε πολύ καλά ότι εάν το χαλινάρι είναι λάθος επιλεγμένο, π.χ. όταν πηγαίνετε το άλογο στην αρένα ιππασίας, το χαλινάρι μπορεί να μείνει στο χέρι σας ;) Το μόνο που χρειάζεστε είναι ένα ισλανδικό άλογο για να το φτιάξετε μια απροσδόκητη «στάση» και θα προχωρήσετε. Ναι, θα πας, αλλά χωρίς άλογο :)
Ομοίως, θα πρέπει να επιλέξουμε ένα χαλινάρι που ταιριάζει στην πειθαρχία που ασκούμε εμείς και το άλογό μας. Τα χαλινάρια διαφέρουν στις τεχνικές λύσεις που λειτουργούν καλά σε ένα δεδομένο άθλημα. Για παράδειγμα: τα χαλινάρια είναι συνήθως κατασκευασμένα από δέρμα διπλής ραμμένης, αφήνοντας τη ζώνη της μύτης και προσθέτοντας έναν σύνδεσμο μεταξύ των δακτυλίων. Επιπλέον, αν τα συγκρίνουμε με χαλινάρια για άλλους κλάδους, είναι πολύ πιο πλούσια διακοσμημένα, με όμορφα μεταλλικά εξαρτήματα και συνήθως σε διάφορες αποχρώσεις του καφέ, σπανιότερα του μαύρου.
Οι αγωνιζόμενοι ράλι αθλητικών αλόγων αναζητούν επίσης έναν εντελώς διαφορετικό τύπο χαλινού από τα τυπικά. Τα αγωνιστικά χαλινάρια είναι συνήθως σχεδιασμένα έτσι ώστε να μπορούν εύκολα να μετατραπούν σε καπίστρι χάρη στη δυνατότητα αποσύνδεσης του κομματιού. Χωρίς λίγο, είναι πιο εύκολο για ένα άλογο να πιει ή να φάει οτιδήποτε. Αυτό αποδεικνύεται χρήσιμο, για παράδειγμα: όταν ένας αναβάτης θέλει να κάνει μια μικρή στάση στη διαδρομή του ράλι για να αναπληρώσει υγρά ή να βελτιώσει γρήγορα τις φυσιολογικές παραμέτρους του αλόγου του (επίπεδο αφυδάτωσης, εντερική περισταλτικότητα) πριν μπει στην κτηνιατρική πύλη.
3. Καλές τέχνες Η κατάσταση είναι διαφορετική με τα χαλινάρια που έχουν σχεδιαστεί για dressage - οι διαθέσιμες επιλογές στην αγορά περιλαμβάνουν: διπλά χαλινάρια - με διπλό και διπλό κομμάτι. Το στέλεχος πρέπει να χρησιμοποιείται μόνο από έμπειρους αναβάτες σε καλά εκπαιδευμένα άλογα. Διαφορετικά, αντί να επιτρέπεται η χρήση λεπτών και ακριβών βοηθημάτων, δυστυχώς θα είναι «σαν ξυράφι στα χέρια μαϊμού». Το κομμάτι αποτελείται από μια βελονιά και κορμούς, το μήκος των οποίων καθορίζει τη δύναμή του. Όσο πιο κοντά είναι τα άγκιστρα, τόσο μικρότερη είναι η μόχλευση - τόσο πιο ήπια και πιο γρήγορη είναι η δράση. Όσο περισσότερο είναι, τόσο πιο δυνατά λειτουργούν, αλλά λίγο πιο αργά.
Τα άγκιστρα σε σχήμα S λειτουργούν ακριβώς το ίδιο με τα ίσια αγκίστρια, αλλά εμποδίζουν ορισμένα άλογα να τα πιάσουν με τα δόντια τους κατά τη διάρκεια της προπόνησης. Το κομμάτι είναι συνήθως το μισό πλάτος από το μπιτ. Η λειτουργία του επηρεάζεται από το πάχος της βελονιάς (όσο στενότερο είναι, τόσο πιο έντονο είναι το αποτέλεσμα) και το σχήμα του bail (η λεγόμενη «ελευθερία της γλώσσας»). Όσο υψηλότερο και στενότερο είναι το τόξο του τόξου, τόσο λιγότερος χώρος υπάρχει για τη γλώσσα του αλόγου, γεγονός που έχει ως αποτέλεσμα μια ισχυρότερη επίδραση των πλευρών του τόξου στο σαγόνι και την πίεση της κάμψης του στον ουρανίσκο. Είναι σημαντικό ότι τα άγκιστρα της αλυσίδας είναι πάντα λυγισμένα προς τα έξω. Να θυμάστε ότι αν είναι στραβά, θα πληγώσουν το πρόσωπο του αλόγου.
Το κομμάτι μπορεί να είναι απλό ή λαδί, μονό ή διπλό σπασμένο. Διαφέρει από τα τυπικά κομμάτια ως προς το πάχος - είναι πιο λεπτό (ελάχ. 10 mm) και προσαρτάται στα μάγουλα των κομματιών, που βρίσκεται κάτω από τα μάγουλα. Το διπλό πηδάλιο επιτρέπει στους αναβάτες να εργάζονται με δύο ζεύγη ηνίων - το ένα είναι προσαρτημένο στο μύτη του διπλού ηνίου και λειτουργεί πιο απαλά και το άλλο στο ελάχιστο χειριστήριο και λειτουργεί πιο έντονα (αρχή λειτουργίας μοχλού). Τα ηνία εδάφους είναι πάντα ελαφρώς πιο στενά από τα ηνία με μπιτ.
4. Bits
Το bit είναι ένας τύπος μύτης που δρα στο άκρο χωρίς δόντια της κάτω γνάθου, στις γωνίες του στόματος, στη γλώσσα και στον ουρανίσκο του αλόγου. Τα κομμάτια διαφέρουν ως προς το σχήμα, το πάχος και τον τύπο της διατομής, και ως εκ τούτου επίσης ως προς την ευκρίνεια και τον τρόπο λειτουργίας. Παρακάτω θα παρουσιάσουμε τα πιο δημοφιλή και πιο συχνά χρησιμοποιούμενα από αυτά και μερικούς κανόνες για να τα ταιριάξουμε με το στόμα του αλόγου. - Τρόπος προσαρμογής του κομματιού Μήκος μπιτ=Μήκος ρύγχους αλόγου (διατίθεται στην αγορά: μεγάλα άλογα 12.5 - 15 cm, πόνυ 9.5 - 11.5 cm) Το μήκος του μπιτ μετριέται ανάμεσα στους δακτυλίους του στους οποίους συνδέονται τα ηνία. Αν είναι πολύ μεγάλο, δεν χωράει σταθερά στο στόμα του αλόγου, κινείται μπρος-πίσω, ενεργώντας με βάση την αρχή του «καρυοθραύστη», προκαλώντας έτσι το άλογο να ανοίξει το στόμα του. Ένα κομμάτι που είναι πολύ κοντό πιέζει τις γωνίες του στόματος του αλόγου. Σημείωση: Μια μύτη διπλής άρθρωσης πρέπει να είναι 5 mm πιο κοντή από μια καλά επιλεγμένη μύτη μονής άρθρωσης!
2-Όσο πιο λεπτό είναι το κομμάτι, τόσο πιο έντονη είναι η δράση, όσο πιο παχύ είναι το κομμάτι, τόσο πιο απαλή είναι η δράση. Ένα πιο ελαφρύ κομμάτι θα είναι πιο εύκολο για ένα νεαρό άλογο να το δεχτεί και ένα πιο βαρύ είναι κατάλληλο για ζώα που τείνουν να παίζουν μαζί του με τη γλώσσα τους επειδή βρίσκεται πιο σταθερά στο στόμα. Το πάχος των εξωτερικών άκρων, μετρούμενο στις γωνίες του ρύγχους, πρέπει να είναι τουλάχιστον 14 mm για μεγάλα άλογα και 10 mm για πόνι.
3-Όσο καλύτερη είναι η εφαρμογή, τόσο πιο πρόθυμο είναι το άλογο να το μασήσει. Ωστόσο, εάν η δράση των χεριών και των ηνίων μας είναι ακατάλληλη, κανένα μπιτ δεν θα κάνει το άλογο να το μασήσει πρόθυμα και επομένως δεν θα αφήσει τη βόλτα με αφρισμένο στόμα. Μερικές φορές αξίζει να προσπαθήσετε να αλλάξετε το κομμάτι - τον τύπο του ή το υλικό από το οποίο είναι κατασκευασμένο.
4-Μερικά άλογα δέχονται περισσότερο τα λαστιχένια κομμάτια παρά τα μεταλλικά κομμάτια. - Μονό και διπλό σπασμένο bit Τα μονό και διπλά σπασμένα bit είναι τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα bit. Εκτός από την τυπική πρόσκρουση στο στόμα του αλόγου, σφίγγουν επίσης το σαγόνι. Παρόλο που φαίνονται δυσδιάκριτα, αν δεν είναι σωστά τοποθετημένα μπορεί να είναι πολύ σκληρά. Επομένως, θα πρέπει να προσέξετε τη σωστή κάμψη τους και τη σωστή διάμετρο και μήκος των συνδέσμων.
5-Ένα μύτη με διπλό σπασμένο είναι ελαφρώς πιο ευαίσθητο από ένα μονό σπασμένο μύτη λόγω της πιο ανατομικής του θέσης στο στόμα. Αυτός ο τύπος μπιτ είναι τέλειος για εργασία με νεαρά άλογα, αλλά και σε μεταγενέστερο στάδιο εκπαίδευσης.